مشاوره تکجلسهای لیسانس به پزشکی با علی بهمنی
رزرو وقت مشاوره
روز مورد نظر خود را انتخاب کنید. سپس در تایمهای خالی وقت دلخواه خود را رزور کنید. توجه داشته باشید به دلیل ظرفیت پایین وقتهای مشاوره، لطفا در اسرع وقت نسبت به رزور وقت خود اقدام کنید.
تایمهای موجود برای 1405/06/13
تایم قابل رزرو موجود نیست!
مشاوره تکجلسهای لیسانس به پزشکی با علی بهمنی
مشاوره تکجلسهای با علی بهمنی برای زمانی است که در مسیر آزمون لیسانس به پزشکی مسئله مشخصی داری و میخواهی بهجای ادامهدادن با حدس و آزمونوخطا، وضعیتت از نظر منابع، کیفیت مطالعه، برنامه، مرور یا تستزنی بررسی شود و برای ادامه مسیر تصمیم روشنتری بگیری.
علی بهمنی
علی بهمنی، کارشناس پرستاری و رتبه ۱ کتبی و رتبه ۲ نهایی آزمون لیسانس به پزشکی دوره هجدهم است که در اولین تجربه شرکت در آزمون پذیرفته شد. تجربه شخصی او از اصلاح منابع و روش مطالعه، در کنار تأکید جدی بر کیفیت اجرا و برنامهریزی متناسب با شرایط فرد، پایه سبک مشاوره او را شکل میدهد.
کیفیت را فدای کمیت نکن
ساعت مطالعه مهم است، اما زمانی ارزش دارد که پشت آن منبع درست، روش مناسب، مرور مؤثر و اجرای منظم وجود داشته باشد. در این جلسه تلاش میشود مشخص شود مشکل اصلی تو واقعاً کمبود ساعت مطالعه است یا بخشی از سیستم مطالعه نیاز به اصلاح دارد.
این جلسه برای تو مناسب است اگر...
چه موضوعاتی میتوانند بررسی شوند؟
مخصوصاً اگر پرستار، شاغل یا درگیر محدودیت زمانی هستی
علی بهمنی خود از مسیر پرستاری، سربازی و طرح وارد این رقابت شده است؛ بنابراین محدودیت زمانی، خستگی و دشواری ایجاد تعادل میان مسئولیتهای روزمره و مطالعه برای او مفاهیم انتزاعی نیستند. این تجربه میتواند برای داوطلبانی که نمیتوانند تمام روز را صرف مطالعه کنند، در طراحی تصمیمهای واقعبینانهتر مفید باشد.
با اطلاعات دقیقتر وارد جلسه شو
- شرایط تحصیلی، شغلی یا زمانی فعلی
- منابع مورد استفاده و میزان پیشرفت
- میانگین واقعی ساعت مطالعه
- روش فعلی مطالعه، مرور و تست
- مهمترین مسئلهای که انتظار داری در جلسه بررسی شود
هدف جلسه این نیست که برنامهای غیرواقعی و ایدهآل روی کاغذ ساخته شود؛ هدف رسیدن به چند تصمیم دقیق، قابل اجرا و متناسب با شرایط واقعی تو است.
سوالات متداول
رتبه ۱ کتبی و رتبه ۲ نهایی دوره هجدهم
علی بهمنی، کارشناس پرستاری دانشگاه علوم پزشکی مازندران، در آزمون لیسانس به پزشکی دوره هجدهم رتبه ۱ مرحله کتبی و رتبه ۲ نهایی را کسب کرد و در اولین تجربه شرکت در این آزمون پذیرفته شد. مسیر او شامل بازبینی منابع، اصلاح روش مطالعه و ایجاد نظم مطالعاتی جدی بود؛ تجربهای که امروز بخش مهمی از نگاه او به مشاوره داوطلبان را شکل میدهد.