۱۰ تا ۱۶ شهریور ۱۴۰۵
زمان اولیه ارسال مدارک و نهایی‌کردن ثبتنام.
راهنمای جامع منابع و درسهای آزمون
منابع آزمون لیسانس به پزشکی ۱۴۰۵ - از فهرست کتابها تا مسیر درست مطالعه
این صفحه فقط یک فهرست کتاب نیست. منابع رسمی، تعداد سوالات هر خوشه درسی، اولویت شروع، روش انتخاب منبع، مرور، تست و اشتباهات رایج را کنار هم می‌بینی تا از یک فهرست سنگین به یک مسیر مطالعه قابل اجرا برسی.
نقشه سریع آزمون
در یک نگاه بدان با چه مسیری روبه‌رو هستی
200
سؤال طبق دفترچه ۱۴۰۵
200
دقیقه پاسخ‌گویی
9
خوشه اصلی درسی
12
ردیف مرجع در این راهنما
حدنصاب‌های آزمون کتبی طبق ضوابط دفترچه ثبتنام
۳۰٪
حداقل در هر درس / گروه درسی
۵۰٪
حدنصاب کل آزمون کتبی
در گروه‌های تجمیعی، «حشره‌شناسی + قارچ‌شناسی + انگل‌شناسی»، «ویروس‌شناسی + باکتری‌شناسی» و «اصول خدمات سلامت + اپیدمیولوژی» هرکدام یک گروه در نظر گرفته می‌شوند.
وضعیت رسمی و تاریخ بازبینی
منابع رسمی ۱۴۰۵؛ ویرایش و محدوده مطالعه
فهرست کتابها، ویرایش‌ها و محدوده مطالعه با پیوست رسمی منابع دانشگاه علوم پزشکی تهران بررسی شده‌اند. زمان ثبتنام در بخش بعد با اطلاعیه‌های رسمی بازبینی شده؛ بودجه‌بندی و حدنصاب‌ها بر مبنای بررسی قبلی دفترچه‌اند. برای آخرین تغییرات، اطلاعیه برگزارکننده را ملاک قرار بده.
آخرین تطبیق ثبت‌شده منابع
۱۴۰۵/۰۷/۱۲
آخرین بررسی ثبت‌شده دفترچه و ضوابط
۱۴۰۵/۰۶/۱۳
200
سؤال طبق دفترچه رسمی ۱۴۰۵
200
دقیقه پاسخ‌گویی
12
ردیف منبع در نقشه مرجع
زمان‌بندی اعلام‌شده ۱۴۰۵
آخرین بررسی زمان‌بندی: ۱۴۰۵/۰۷/۱۲
ثبتنام ۱۴۰۵؛ بازه اولیه و فرصت مجدد
۴ تا ۶ مهر ۱۴۰۵
از ساعت ۱۰ صبح ۴ مهر تا ساعت ۱۳ روز ۶ مهر؛ برای ثبتنام جدید، ویرایش و تکمیل مدارک.
این بازه‌های اعلام‌شده سپری شده‌اند. هر فرصت تازه باید از طریق مرکز سنجش آموزش پزشکی اعلام شود؛ پیش از اقدام، اطلاعیه همان سامانه را بررسی کن.
پیش از دانلود یا خرید منابع
فهرست منابع، فایل PDF و سال آزمون را جدا بررسی کن
دیدن نام یک کتاب در فهرست منابع به معنی ارائه فایل آن یا معتبر بودن همان ویرایش برای همه سال‌ها نیست.
منابع PDF رایگان؛ چه چیزی اینجا پیدا می‌کنی؟
این راهنما فهرست کتابها، ویرایش و روش مطالعه را ارائه میکند؛ بسته دانلود رایگان کتابهای مرجع ندارد. فایل کتاب را از ناشر یا مسیر مجاز تهیه کن و عنوان و ویرایش را پیش از خرید تطبیق بده.
برای تجربه رایگان تست، نمونه سؤال عمومی در صفحه آزمون در دسترس است و ثبتنام نمی‌خواهد؛ پاسخ و تحلیل کامل داخل پلتفرم نمایش داده می‌شود.
برای آزمون ۱۴۰۶ یا سال بعد آماده می‌شوی؟
فهرست این صفحه مربوط به ۱۴۰۵ است و تأیید منابع ۱۴۰۶ محسوب نمی‌شود. برای دوره مقصد، نام کتاب، ویرایش، فصل‌های منتخب و حذفیات را با اطلاعیه رسمی همان دوره مقایسه کن.
مطالعه پایه‌ای را با برنامه قابل بازبینی ادامه بده؛ خرید مجموعه کامل منابع یا حذف یک درس را به فهرست سال قبل متکی نکن.
دروس آزمون در یک نگاه
آشنایی با صفحه دروس
هر درس، وزن و مدل مطالعه خودش را دارد
تعداد سوالات فقط یک عدد نیست؛ برای تصمیم‌گیری درباره زمان شروع، حجم مرور و شدت تست‌زنی به تو جهت می‌دهد. کارت‌ها را بر اساس ماهیت هر خوشه درسی بخوان، نه صرفاً تعداد سوال.
تشریح
50 سؤال
علوم تشریح
آناتومی، بافت‌شناسی و جنین‌شناسی؛ حجیم، تصویری و نیازمند مرور چندمرحله‌ای.
مسیر مطالعه اختصاصی
فیزیو
34 سؤال
فیزیولوژی
درسی مفهومی و پرارتباط با سایر مباحث؛ برای تسلط، فهم روابط و تست تحلیلی مهم‌تر از حفظ کردن فصل‌هاست.
مسیر مطالعه اختصاصی
بیوشیمی
20 سؤال
بیوشیمی پزشکی
ترکیبی از مفاهیم پایه، مسیرهای متابولیک و ارتباط‌های بالینی؛ خلاصه‌سازی و مرور فعال در این درس کلیدی است.
مسیر مطالعه اختصاصی
میکروب
20 سؤال
باکتری‌شناسی و ویروس‌شناسی
بهتر است مقایسه‌ای، خانواده‌محور و همراه با جدول‌های تشخیصی و مرور مکرر مطالعه شود.
مسیر مطالعه اختصاصی
انگل
16 سؤال
انگل، حشره و قارچ‌شناسی
جزئیات زیاد دارد؛ دسته‌بندی عامل، بیماری، تشخیص و نکات افتراقی مرور را بسیار ساده‌تر میکند.
مسیر مطالعه اختصاصی
سلامت
20 سؤال
اصول خدمات سلامت و اپیدمیولوژی
درس تحلیلی و سؤال‌خیز؛ مثال، نمودار و تست‌های سناریویی به تثبیت مباحث کمک میکند.
مسیر مطالعه اختصاصی
ایمنی
10 سؤال
ایمنی‌شناسی پزشکی
کم‌حجم‌تر اما مفهومی؛ اگر پایه آن درست بسته شود، مرورهای پایانی سریع‌تر و دقیق‌تر می‌شوند.
مسیر مطالعه اختصاصی
روان
10 سؤال
مبانی روانشناسی
برای بعضی داوطلبان ناآشناست؛ مطالعه منظم، خلاصه‌های کلیدی و تست مستمر نتیجه بهتری می‌دهد.
مسیر مطالعه اختصاصی
نقاد
20 سؤال
استدلال و تفکر نقاد
ماهیت تمرینی دارد؛ تحلیل گزینه‌ها، کشف خطاهای استدلالی و مدیریت زمان باید به‌صورت پیوسته تمرین شود.
مسیر مطالعه اختصاصی
نقشه منابع مرجع
انتخاب منبع با مشاور
منابع آزمون لیسانس به پزشکی ۱۴۰۵؛ مرتب و درس‌به‌درس
منبع مرجع برای تعیین چارچوب است؛ نه اینکه الزاماً همه صفحات آن را خط‌به‌خط بخوانی. هدف، تبدیل هر مرجع به یک برنامه آموزش، خلاصه، تست و مرور است.
علوم تشریح
3 ردیف
✓
✓
✓
علوم پایه عملکردی
2 ردیف
✓
فیزیولوژی
Guyton & Hall Textbook of Medical Physiology, 15th Edition, 2025
حذفیات فیزیولوژی
فصل‌های ۳، ۱۳، ۲۲، ۲۳، ۳۲، ۳۵، ۳۶، ۴۳، ۴۴، ۴۵، ۶۷، ۶۸، ۶۹، ۷۰، ۷۲، ۷۳، ۷۴، ۸۳، ۸۴ و ۸۵ از محدوده اعلام‌شده خارج‌اند.
مشاهده محدوده در فایل رسمی
✓
بیوشیمی پزشکی
Lippincott Illustrated Reviews: Biochemistry, Emine E. Abali, 9th Edition, 2025
بخش‌های منتخب بیوشیمی
بخش‌های I تا VI و مبحث ساختار، همانندسازی و ترمیم DNA؛ عنوان مبحث را همراه شماره فصل در فایل رسمی بررسی کن.
مشاهده محدوده در فایل رسمیمیکروب و ایمنی
4 ردیف
✓
باکتری‌شناسی
Medical Microbiology, Murray et al., 10th Edition, 2026
مباحث منتخب باکتری‌شناسی
محدوده، فهرست مباحث منتخب است و تمام کتاب را شامل نمی‌شود؛ جدول کامل عنوان‌ها در صفحات ۱ و ۲ فایل رسمی قرار دارد.
مشاهده محدوده در فایل رسمی
✓
ویروس‌شناسی
Medical Microbiology, Jawetz et al., 28th Edition, 2019, Chapters 30–44
محدوده ویروس‌شناسی
فصل‌های ۳۰ تا ۴۴ و مباحث پایه ویروس‌شناسی مشخص‌شده در فایل رسمی.
مشاهده محدوده در فایل رسمی
✓
انگل، حشره و قارچ‌شناسی
انگل‌شناسی پزشکی مارکل و ووک ۲۰۲۰، ترجمه اعضای بورد انگل‌شناسی، ۱۴۰۴ + مباحث منتخب قارچ‌شناسی از Murray
فصل‌های منتخب قارچ‌شناسی
از مورای ویرایش دهم: فصل‌های ۵۷، ۵۹، ۶۰، ۶۲، ۶۳ و ۶۵. این انتخاب مربوط به قارچ‌شناسی است؛ مرجع انگل‌شناسی جداست.
مشاهده محدوده در فایل رسمی
✓
ایمنی‌شناسی پزشکی
Basic Immunology: Functions and Disorders of the Immune System, Abbas and Lichtman, 7th Edition, 2023
سلامت و مهارت‌ها
3 ردیف
✓
اصول خدمات سلامت و اپیدمیولوژی
اصول و کلیات خدمات سلامت، محمد خواجه دلوئی و همکاران، ۱۳۹۹ + Gordis Epidemiology, 7th Edition, 2024
فصل‌های منتخب اپیدمیولوژی
از گوردیس: فصل‌های ۱ تا ۱۰، ۱۲ و ۱۴؛ این محدوده مربوط به اپیدمیولوژی است و مرجع اصول خدمات سلامت جداست.
مشاهده محدوده در فایل رسمی
✓
✓
مهارت‌های استدلال و تفکر نقاد
ذهن فریبکار شما، راهنمای علمی برای مهارت‌های تفکر نقاد، دکتر اکبر سلطانی و مریم آقازاده، ۱۳۹۹
قبل از تهیه منابع این چهار مورد را مشخص کن
- ۱. نسخه و محدودهعنوان، ویرایش، فصل‌های مجاز و حذفیات را با دفترچه و اصلاحیه همان دوره تطبیق بده.
- ۲. داشته‌های فعلیکتاب و آموزش موجودت را فهرست کن؛ قبل از خرید دوباره، کمبود واقعی را مشخص کن.
- ۳. وقت قابل اجراحجم مطالعه، مرور و تست هر منبع را با زمان هفتگی خودت مقایسه کن.
- ۴. روش مطالعهراهنمای همان درس را بخوان؛ سپس تصمیم بگیر به آموزش، تمرین یا اصلاح برنامه نیاز داری.
استراتژی انتخاب منبع
منبع زیاد مزیت نیست؛ ترکیب درست منبع، آموزش، تست و مرور مزیت است
۱
مرجع
برای تعیین چارچوب علمی و پوشش مباحث؛ نه لزوماً خواندن خط‌به‌خط همه صفحات.
۲
آموزش
برای فهم، سازمان‌دهی و تبدیل مطالب سنگین به واحدهای قابل مطالعه و مرور.
۳
تست
برای سنجش یادگیری، کشف خطا، فهم دام‌های گزینه‌ای و نزدیک شدن به شرایط آزمون.
۴
مرور
برای جلوگیری از فراموشی و تبدیل مطالعه اولیه به یادگیری پایدار و قابل بازیابی.
فهم عمیق را زودتر بساز
منبع آموزشی و مرجع را کنترل‌شده جلو ببر، اما تست و مرور را از همان ابتدا کنار مطالعه نگه دار.
پوشش هدفمند و تست همان‌هفته
روی مباحث اصلی تمرکز کن و هر هفته بخشی از زمان را به تست، تحلیل خطا و مرور مطالب گذشته اختصاص بده.
منبع جدید اضافه نکن
به‌جای پراکندگی، منبع اصلی را محدود کن و زمان بیشتری به مباحث پرتکرار، مرور و تست ترکیبی بده.
اولویت مطالعه
مسیر مطالعه را مرحله‌ای بچین، نه بر اساس هیجان شروع
زمان باقیمانده و پایه علمی ترتیب دقیق را تغییر می‌دهد؛ اما چرخه یادگیری مؤثر معمولاً از پایه‌سازی شروع می‌شود و به جمع‌بندی آزمونی می‌رسد.
۰۱
پایه‌سازی مفهومی
درسهای حجیم و مفهومی را زودتر شروع کن تا برای یادگیری عمیق و چند دور مرور زمان کافی داشته باشی.
۰۲
تثبیت با مرور فعال
خلاصه، فلش‌مرور و بازیابی فعال را از همان هفته‌های اول وارد برنامه کن؛ مرور را به ماه‌های آخر موکول نکن.
۰۳
تست و تحلیل خطا
پس از هر مبحث تست آموزشی بزن، دلیل گزینه‌ها را تحلیل کن و خطاهای پرتکرار خودت را ثبت کن.
۰۴
جمع‌بندی آزمونی
در ماه‌های آخر، مطالعه جدید را محدود و تمرکز را روی مرور، تست ترکیبی، زمان‌بندی و تحلیل خطا بیشتر کن.
بر اساس پایه علمی
یک فهرست منبع؛ چهار نقطه شروع متفاوت
داوطلبان رشته‌های مختلف ممکن است یک فهرست منابع ببینند، اما زمان لازم، ترتیب شروع و میزان نیاز به آموزش پایه برای همه یکسان نیست. برنامه باید از وضعیت واقعی خودت شروع شود.
بررسی مسیر با مشاورپزشکی و پیراپزشکی
احتمالاً با بخشی از واژگان و مبانی زیستی آشناتری؛ تمرکز را روی عمق، تست و نقاط ضعف بگذار.
علوم پایه
در بعضی دروس پایه مزیت داری، اما باید ارتباط مطالب با ساختار سؤال‌های آزمون و مرور منظم را جدی بگیری.
مهندسی و فنی
برای دروس زیستی و حفظیات پزشکی معمولاً به زمان پایه‌سازی بیشتری نیاز داری؛ از پراکندگی منبع دوری کن.
علوم انسانی و سایر رشته‌ها
شروع ساختاریافته، منبع آموزشی مناسب و تداوم مرور اهمیت بیشتری دارد؛ برنامه باید واقع‌بینانه و مرحله‌ای باشد.
اشتباهات رایج
چیزهایی که مطالعه منابع را سنگین و کم‌بازده میکنند
- × خرید و شروع همزمان چند منبع برای یک درس
- × خواندن خط‌به‌خط مرجع بدون تعریف خروجی مشخص
- × موکول کردن تست به بعد از پایان همه درسها
- × مرور نامنظم و شروع دوباره از صفحه اول
- × کپی کردن برنامه مطالعه فرد دیگری بدون توجه به پایه و زمان خودت
راه‌حل عملی
برای هر درس یک خروجی روشن تعریف کن
- ✓ برای هر مرحله یک منبع اصلی داشته باش و منابع جانبی را کنترل کن
- ✓ بعد از هر مبحث، خلاصه یک‌صفحه‌ای یا ساختار مرور مشخص بساز
- ✓ تست آموزشی را همان هفته بزن و دلیل گزینه‌ها را تحلیل کن
- ✓ خطاهای پرتکرار را ثبت کن و برایشان مرور جداگانه داشته باش
- ✓ حجم مطالعه را با زمان باقیمانده و پایه علمی خودت هماهنگ کن
سوالات رایج
سوالات رایج درباره منابع و شروع مطالعه
آیا باید همه منابع مرجع لیسانس به پزشکی را کامل بخوانم؟
معمولاً نه. منابع مرجع چارچوب اصلی آزمون را مشخص میکنند، اما مطالعه باید هدفمند و همراه با خلاصه، تست، مرور و تحلیل خطا باشد. حجم مطالعه باید با زمان باقیمانده و پایه علمی شما متناسب شود.
کدام درس آزمون لیسانس به پزشکی را اول شروع کنم؟
یک پاسخ واحد برای همه وجود ندارد؛ با این حال درسهای حجیم و مفهومی مثل علوم تشریح، فیزیولوژی و بیوشیمی معمولاً باید زودتر وارد برنامه شوند تا فرصت کافی برای چند دور مرور داشته باشند.
منبع مرجع بهتر است یا دوره آموزشی و خلاصه؟
هرکدام نقش متفاوتی دارند. منبع مرجع برای تعیین چارچوب علمی، آموزش برای فهم و سازمان‌دهی، خلاصه برای مرور و تست برای سنجش و کشف خطا استفاده می‌شود. انتخاب ترکیب مناسب به شرایط هر داوطلب بستگی دارد.
اگر پایه پزشکی ندارم، برای مطالعه منابع دیر نیست؟
دیر یا زود بودن به زمان باقیمانده، ساعات مطالعه، پایه علمی و کیفیت برنامه بستگی دارد. برای پایه ضعیفتر، انتخاب منبع آموزشی مناسب، ترتیب درست درسها و مرور منظم اهمیت بیشتری پیدا میکند.
تست‌زنی را از چه زمانی شروع کنم؟
تست آموزشی را بهتر است از همان هفته مطالعه هر مبحث آغاز کنید. موکول کردن تست به پایان مطالعه همه منابع، فرصت اصلاح خطا و تثبیت مطالب را کم میکند.
آیا منابع لیسانس به پزشکی PDF رایگان دارند؟
فهرست منابع با فایل کامل کتابها تفاوت دارد. در صفحه منابع میتوانید نام کتاب، ویرایش و راهنمای مطالعه را ببینید؛ این صفحه بسته دانلود رایگان کتابهای مرجع ارائه نمیکند. برای فایل کتاب از ناشر یا مسیر مجاز تهیه استفاده کنید و پیش از خرید، عنوان و ویرایش را با فهرست رسمی همان دوره تطبیق دهید. نمونه سؤال عمومی در صفحه آزمون بدون ثبتنام قابل مشاهده است، اما جایگزین کتاب مرجع نیست.
آیا می‌توان منابع ۱۴۰۵ را برای آزمون ۱۴۰۶ استفاده کرد؟
اطلاعات این صفحه مربوط به دوره ۱۴۰۵ است و تأیید منابع ۱۴۰۶ محسوب نمی‌شود. عنوان کتاب، ویرایش، فصل‌های منتخب و حذفیات را باید با اطلاعیه رسمی دوره مقصد مقایسه کنید. تا زمان این تطبیق، برای تصمیم به خرید مجموعه کامل منابع یا حذف یک درس به فهرست سال قبل تکیه نکنید؛ مطالعه پایه‌ای را با برنامه قابل بازبینی ادامه دهید.
بعد از شناخت منابع
منبع را به یک مسیر قابل اجرا تبدیل کن
انتخاب کتاب فقط شروع کار است. برنامه مطالعه، آموزش هدفمند، مرور و سنجش باید کنار هم قرار بگیرند تا منبع به نتیجه تبدیل شود. مسیر بعدی را بر اساس نیاز فعلی خودت انتخاب کن.